初中数学课教学的探究

• 作者: 郑秀改
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 兴趣 教法
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 71
• 分类号: G63
• 字数: 2964字
• 语种: 中文

摘要

数学教学的成就,很大程度上决于学生对数学课的兴趣是否能保持和发展."这说明学生是否具有学习兴趣,是一堂课成功的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑秀改		5	0	0.0	0.0