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摘要:
高中数学对高中学生而言,不仅难度大,知识面广,平时的练习和考试中的题量也很大。因此如何在短时间内解题,就成了学生完成数学学习任务的关键。在这样的情况下,数学解题巧解,就成了教师和学生热衷的一种教学和学生方法了。但是有利就有弊,过度强调巧解会产生一定的负面影响。
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文献信息
篇名 高中数学解题巧解一些弊端的探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中数学 解题巧解 弊端
年,卷(期) wldh_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.6
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高中数学
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