毕业设计中指导模式的改革实践与创新

• 作者: 余瑞星 张科 陈煜
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 指导模式 改革实最 创新
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 171-171
• 分类号: G712
• 字数: 2352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.08.137

摘要

毕业设计(论文)是本科教学中最后一个培养学生科研创新能力的实践环节,能为学生今后的业务工作提供良好的基础.通过将毕业设计与科研实验捆结合,探索一套毕业设计(论文)中科研能力培养模式,在课题的选题及实施时注重培养创新能力,是对工科大学生毕业实践教学环节的改革和创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张科	西北工业大学航天学院	311	2797	25.0	40.0
2	余瑞星	西北工业大学航天学院	36	240	6.0	14.0
3	陈煜	西北工业大学航天学院	2	4	2.0	2.0