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摘要:
毕业设计作为高等工科院校最重要的综合性实践教学环节,对于培养学生的实践创新能力具有十分重要的意义.毕业设计既是大学生正式进入设计研究领域的开始,又是大学生未来独立工作的预研性准备,是对学生综合素质与培养效果的全面检验.本文在深入分析目前毕业设计过程中存在的问题的基础上,针对影响毕业设计质量的关键环节进行了分析研究和实践,提出了毕业设计组织、选题、指导方式、成绩评定等方面的改进措施.
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毕业设计
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工科
质量
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文献信息
篇名 地方院校本科毕业设计指导模式的改革与实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 地方院校 毕业设计 指导模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 41-42,63
页数 3页 分类号 G642.477
字数 2949字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪松波 内蒙古工业大学信息工程学院 18 96 5.0 9.0
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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