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摘要:
"留守儿童"现象在经济发展相对落后的农村地区较为普遍,也是一个值得关注的社会问题.这次我们课题组以眉县留守儿童为样本,主要分析了留守儿童隔代家庭教育的现状,指出了其中存在的问题,并给出了一些合理的意见和建议,希望对改善留守儿童的教育有所帮助.
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对策
内容分析
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文献信息
篇名 留守儿童隔代家庭教育现状、问题及对策
来源期刊 商品与质量·理论研究 学科
关键词 留守儿童 隔代家庭教育 问题 对策
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武思 陕西师范大学教育学院 2 0 0.0 0.0
2 刘冬雨 陕西师范大学教育学院 3 8 1.0 2.0
3 董正东 陕西师范大学教育学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
隔代家庭教育
问题
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