高中有效教学策略的视频分析维度选择

• 作者: 叶彦炯
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中有效教学 视频分析
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 34
• 分类号: G63
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

有效教学研究是教学研究领域中的一个重要课题,探究有效教学策略在高中教学中的应用具有重要意义.鉴于在校大学生实地观察中学课堂教学存在时间空间的限制,且现有研究中较少有视频分析研究,故选择视频分析作为主要的研究方法.本文以有效教学策略中创设学习环境、教师研究并理解学生,与师生互动三个维度作为教学视频选择的依据,研究了教学视频中是如何通过创设学习环境、如何理解学生、如何展现师生互动从而实现有效教学.