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摘要:
在历史教学中,通过多媒体技术所展示的直观的、具体的影像可以还原知识的最初形态,便于学生接触到生动、形象的知识,激发学生探究历史的兴趣,陶冶情操,培养他们的思维能力,强化记忆,优化历史课堂教学结构,从而把历史教学引入全新的境界,让历史课堂魅力无限.
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历史教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体教学让历史课堂魅力无限
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 兴趣 场景 创新意识 规律
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183
页数 分类号 G43
字数 2299字 语种 中文
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研究主题发展历程
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兴趣
场景
创新意识
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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