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摘要:
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中职数学教学中实施“活动单导学”的策略研究
中职数学
实施
活动单导学
策略
基于“活动单导学”的高中地理课型研究
活动单导学
地理
课型研究
“活动单导学”在古典诗歌教学中的应用
活动单
自主学习
合作学习
问题铺垫
古典诗歌学习
生本教育理念下初中生物“活动单导学”模式探究
生本教育
初中
生物
活动单导学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 活动单导学“活动”初探
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 引导学生 教学模式 自主学习 合作学习 自我完善 成果展示 合作探究 创设情境
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤秀玲 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导学生
教学模式
自主学习
合作学习
自我完善
成果展示
合作探究
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导