医学影像技术在神经科临床教学中的应用与研究

• 作者: 刘万红 黄明
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 影像医学 神经科学 临床教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 92-93,封3
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.08.053

摘要

目的 提高教学质量,以适应神经科学的发展及教学体制的转变.方法 在神经病学传统临床教学中结合影像医学教学系统研究医学生实习情况,应用成绩考核的形式对教学效果进行评估.结果 结合影像医学资料教学实验组的专业理论成绩及临床实践能力,均优于使用传统教学对照组的成绩.结论 医学影像技术应用于神经科教学中使学生从简单的记忆转变到具体的理解,提高了教学质量,值得进一步实践和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万红	武汉大学医学院	57	158	6.0	9.0
2	黄明	武汉大学医学院	9	30	4.0	5.0