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摘要:
基于有效提高教学质量,培养创新性应用人才的目标,本文主要从教学方法、教学手段、培养学生创新思维、适当增加物理教学与专业教学相结合等问题,提出了几点对大学物理课程进行改革的看法.
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核心能力
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教学改革
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应用型人才
教学改革
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创新人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新性人才培养的大学物理教学改革的思考
来源期刊 科技信息 学科
关键词 教学内容 教学手段 创新培养
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 2340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晴 中国人民解放军徐州空军学院航空弹药系 9 27 3.0 5.0
2 袁晓梅 中国人民解放军徐州空军学院航空弹药系 2 9 2.0 2.0
3 李汉军 中国人民解放军徐州空军学院航空弹药系 4 27 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
教学手段
创新培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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