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创新形势下的大学物理教学改革探索
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摘要：
在万众创新的新时代,为满足应用型人才培养的需要,大学物理课程进行了一系列教学改革,采取分类教学以适应不同专业的需要,开发视频辅导课程帮助学生课后学习,并进行了将CPUT竞赛模式和自行研制教学仪器活动融入到教学过程的探索和实践.
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注重核心能力培养的大学物理教学改革探索
核心能力
大学物理
教学改革
应用技术型人才
大学物理实验教学改革的探索
激光特性测试
白光全息
计算机辅助教学CAI
改革教学方法
大学物理实验教学改革初探
大学
物理实验
教学改革
教学模式
《大学物理实验》教学改革的研究
大学物理实验
教学质量
改革
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
教学改革
自制实验仪器
CPUT模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
总被引数（次）
66232
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