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摘要:
健康教育是一种"以病人的健康为中心"的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分.为了健康教育发挥治疗效果在护理工作中持之以恒地开展下去,我科采用有目标、有计划、有检查,也有反馈的方法对健康教育工作进行了总结评估,提高了护理质量.一年多来,我们除采用常规文字教育、形象教育、口头教育及示范教育等更重要的是为患者及时创适一个可以倾诉的地方和时机,围绕病人最担心、最关心、最需要的健康需求以"联谊会形式,开着健康教育,使病人充分了解自己疾病的病理知识和康复保健知识,对病人的康复起到了有益和有效的作用.
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文献信息
篇名 护理健康教育探讨
来源期刊 中外医疗 学科 医学
关键词 护理 健康教育探讨
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 分类号 R473
字数 1714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0742.2010.22.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑月玲 1 3 1.0 1.0
2 袁振霞 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理
健康教育探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外医疗
旬刊
1674-0742
11-5625/R
16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
1981
chi
出版文献量(篇)
52671
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42
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