赏识教育如何应用于培养中职学生心理素质

• 作者: 邱月香 钟其学
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 中职教育 学生心理素质
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 新课程思考
• 页码范围: 167-168
• 分类号: G71
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

心理素质是人才综合素质的重要组成部分,中职学校学生在心理素质方面具有其自身的特点,了解这些特点并结合赏识教育的理论,探索中职学生心理素质培养的有效途径,对于提高学生综合素质以更好适应社会发展具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱月香	江门职业技术学院附属中等职业技术学校	1	1	1.0	1.0
2	钟其学	江门职业技术学院附属中等职业技术学校	1	1	1.0	1.0