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摘要:
讨论了道德教育本性的涵义,主要包括健全人格的培养和构建人的精神支柱两个方面,二者密不可分割.道德生活与教育的本性是精神性或价值性,而精神性的核心是精神家园或者说是终极价值的不可或缺性.因此,时代给当代道德教育的课题是不仅仅是让受教育的个体成为有德性的人,更重要的是要构建其精神支柱.
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文献信息
篇名 浅谈道德教育的本性
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 道德 道德本性 教育
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G63
字数 6804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.11.051
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1 戚晓薇 陕西科技大学管理学院 6 0 0.0 0.0
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教育
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相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
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