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摘要:
ESP(专门用途英语)是我国大学英语教学改革的发展方向,这方面的相关研究对高职英语教学有着特别重要的意义.ESP理论具有针对性强、教学内容专业化、学用结合等特点,对指导高职英语教学是必要的,对开展富有成效的高职职业英语教学,更好地推进当前高职英语教学改革有重大的意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 在高职英语开展ESP教学的必要性
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 ESP理论 高职英语教学 必要性
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 140
页数 分类号 G6
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶 14 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
ESP理论
高职英语教学
必要性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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