三维功能教学模型的架构及其在高职化学教学中的应用

• 作者: 花晓东
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三维功能教学模型 功能设计 目标认定
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G424
• 字数: 2537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.15.025

摘要

提出以寻惑、解惑、究惑3个形式独立,但目标统一的架构为核心的三维功能教学模型.从模型的架构解释入手,以笔者在高职化学教学中的实践为案例详细阐述应用流程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花晓东		4	2	1.0	1.0