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摘要:
随着科技的进步,在高职生学习的课堂上,由于学习内容的枯燥、乏味,导致很多高职类学生在课堂上出现了注意力不集中,本文简要阐述了我国教育体制改革过程中,如何利用创新型三维教学工具辅助教学进行了教学研究,就创新型三维教具在电学类高职课堂教学中的设计和应用进行探讨,旨在课堂上如何利用创新型三维教具对高职学生产生吸引,进而提高教师教学的质量.
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文献信息
篇名 创新型三维教具在电学类高职课堂教学中的设计和应用
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 创新型三维教具 电学类高职课程 教学设计和应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1434字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆鹏 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新型三维教具
电学类高职课程
教学设计和应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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