基于三维打印技术的骨科教学模型设计及教学实施体会

• 作者: 何大为 朱晓东 李明 杨长伟 陈自强
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 三维打印 教学模型 医学教育
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 【技术与教育】
• 页码范围: 550-552
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201505022

摘要

目的：探讨应用三维打印技术制作骨科教学模型及教学实施的效果。方法针对一些局部解剖结构复杂、采用传统教学方式难以使学生充分理解与掌握的伤病，根据患者影像学资料，应用三维打印技术制作了系列教学模型，并在教学实践中应用。结果采用三维打印模型进行教学的为实验组，未采用的为对照组，学生对课程的总体评价实验组（95．2±6．3分）比对照组（84．3±7．2分）高11．2分（95CI：8．3～12．4）（P ＜0．05），对教学手段的评分实验组（98．1±10．3分）比对照组（90．2±8．3分）增加了8．2分（95CI：6．5～9．6）（P ＜0．05），学员对课程感到有兴趣的百分比对照组为60％，实验组为78％，实验组高于对照组（P ＜0．05），对知识掌握度也有明显提高。结论应用三维打印技术制作教学模型方便快捷，教学效果良好。相信随着技术的不断发展和应用的推广，该技术在医学教育领域也会有越来越广泛的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	第二军医大学长海医院骨科	268	1810	20.0	27.0
2	朱晓东	第二军医大学长海医院骨科	73	534	13.0	18.0
3	何大为	第二军医大学长海医院骨科	31	207	9.0	13.0
4	杨长伟	第二军医大学长海医院骨科	25	159	7.0	11.0
8	陈自强	第二军医大学长海医院骨科	23	170	5.0	12.0