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摘要:
新课程改革给基础教育带来了生机和活力,同时全新的课程理念对教师也提出了更高的要求.面对新形势,如何更好地运用数学知识呢?本文就这个问题来谈谈.
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文献信息
篇名 注重数学知识的应用
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 数学知识 课堂教学 新课程改革
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春晨 6 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
课堂教学
新课程改革
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