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摘要:
学校管理者,要运用新理念去科学管理学校、管理教师,挖掘大家进步、阳光的一面,极力寻找教师们身上的闪光点,用感情融化教师们之间的罅隙,正确审视遇到的困惑,及时反思,找出合理的方式方法,营造校园的和谐氛围.
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文献信息
篇名 试谈学校管理者与教师之间的和谐
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 学校管理者 教师 和谐
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258
页数 分类号 G47
字数 1985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.214
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理者
教师
和谐
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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