作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
我国义务教育学校已经全面实施绩效工资制度,这对我国教育事业的发展产生了重大影响。实施新的工资制度,学校必须采取与之相适应的管理模式——绩效管理,才能达到预期的目的。可是在实行绩效工资制度时,一些学校没有严格遵循绩效管理原则、特点进行学校管理改革,只是到期末匆匆制作表格,组织打分,确定等次,结束评定教职工绩效,将绩效管理视为简单的填表打分的过程,长此与往,将会违背国家推行绩效工资制的初衷。
推荐文章
浅议直线管理者与员工绩效管理
绩效
考核
人力资源
直线管理者
高校教育管理者工作绩效提升的路径选择
高校教育
管理工作者
工作绩效
提升
路径选择
领导—成员交换对中层管理者360度绩效评估的影响
领导—成员交换
360度绩效评估
中层管理者
管理者个体属性、管理能力与部门绩效
管理者
个体属性
管理能力
部门绩效
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学校管理者如何进行绩效管理
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学校管理者 绩效管理 绩效工资制度 义务教育学校 学校管理改革 教育事业 管理模式 管理原则
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.24.007
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
学校管理者
绩效管理
绩效工资制度
义务教育学校
学校管理改革
教育事业
管理模式
管理原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导