运用化学实验 培养学生能力

• 作者: 杨俊平
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 揭示奥秘 教学过程 思维过程 思维方法 演示效果 直观性 心理活动 示范操作 创造才能 物质运动
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验,把书本知识由微观变宏观,由抽象变具体,变无形为有形,使学生易于获取知识,巩固学习成果,培养学生的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊平		1	0	0.0	0.0