任务式教学法在电子专业实际操作中的应用

• 作者: 杨黎
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 学科: 教育
• 关键词: 任务式教学法 电子专业实操应用
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 303-304
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文就任务式教学法在职中电子专业实操中的实际运用,从合理设计任务和培养学生的兴趣入手,以培养学生的自主学习能力、创新能力、合作精神为目的,详细地阐述自己的观点和做法,仅供同行们参考,力求为职业教育的教学改革起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨黎		4	4	1.0	2.0