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摘要:
本文从案例教学的含义、特点和作用着手,从注重案例选择、注重运用时机、正确处理案例教学与教师的素质之间的关系三个方面对案例教学在初中思想品德课中运用问题进行了反思.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于案例教学在初中思想品德课中的运用探讨
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 案例教学 初中思想品德课 运用
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 课改篇
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G63
字数 2427字 语种 中文
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