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摘要:
本文指出造成当前高职英语语用能力教学困境的三个方面:有效输入匮乏、教学大纲与教学实践的矛盾以及教学双方缺少在真实语境中使用目标语的机会.同时,针对这三大问题,阐述了一些改革思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议高职英语语用能力教学面临的困境
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 高职英语 语用能力 困境 改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171,179
页数 分类号 H3
字数 5593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.11.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红艳 江苏食品职业技术学院外语系 13 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
语用能力
困境
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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