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在课堂中深化明理,在明理中学会做人
政治课堂
明理
导行
做人
浅析小学品德与社会课程教学的"生活化"策略
品德与社会
生活化
教学目标
教学内容
小学品德与社会怎样和生活有效接轨
课堂情境
相关策略
课程内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 参与社会 学会做人——《品德与生活(社会)》教学谈
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 品德与生活 学会做人 社会 学生参与 教学 课程标准 素质教育 培养
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
品德与生活
学会做人
社会
学生参与
教学
课程标准
素质教育
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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