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摘要:
【正】我国的信息技术课程标准明确指出:普通高中信息技术课程是一门立足实践、高度综合、注重创造的课程。在教学实践中,笔者利用信息技术课堂这个舞台,有意识地激发学生的创造欲望,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,使学生获益颇多,自己也感触良深。
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关键词云
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文献信息
篇名 信息技术课中实施创新教育的实践与思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 技术课堂 发散思维能力 综合学习 课程标准 学习活动 主题网站 问题教学法 自我发现 民族
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G633.67
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1 殷建锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
技术课堂
发散思维能力
综合学习
课程标准
学习活动
主题网站
问题教学法
自我发现
民族
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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