作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学过程中,作为教师的我们,应坚持"严爱同行",时时将赋予自己儿女的爱同样赋予我们的学生,处处用要求自己儿女的严标准要求我们的学生,让他们感受到我们教师身上有如同慈母般纯真、宽厚、博大的师爱,有如同严父般真挚、厚重、殷切的师严.
推荐文章
严爱并施寓教于乐
教育
严爱并施
寓教于乐
美术课对学生要"爱""严"相结合
美术课教学
热情
字画
学生管理中的爱与严
设身处地
谦虚平等
理解信任
严中有爱
严需有节
严得有理
严应公平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 爱必严,严是爱——浅谈小学体育课堂教学之严与爱
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 爱之有情 严之有理 爱之有度 严之有方
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-231
页数 分类号 G623.8
字数 2479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.188
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞峰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
爱之有情
严之有理
爱之有度
严之有方
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导