生成性体验——数学学习的重要渠道

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 性体验 内化过程 心理结构 素质形成 教学内容 皮亚杰 学生
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

按照皮亚杰和维列鲁派的研究，人的素质形成与内化有关。所谓内化，是指主体将外在的东西纳入自己的心理结构之中的过程。数学学习的过程就是作为主体的学生对作为客体的教学内容产生感受、领悟、内心反应，从而使知识真正进入学生内心结构的内化过程。在内化过程中，体验起着最为重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		34	43	4.0	6.0