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摘要:
本文分析了在PLC课程中,采用的项目式教学法的意义,通过项目的实施贯穿学习的相关知识点,组织学生参加项目设计、实施和管理的全过程,并完成教学任务,实践证明,项目式教学法取得了好的教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈推进"项目教学法"在PLC课程教学中的必要性
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 PLC 教学改革 项目教学
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92,94
页数 分类号 G64
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.32.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武交峰 广东技术师范学院天河学院 7 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
教学改革
项目教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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18
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38742
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