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摘要:
为了充分调动学生学习兴趣和学习主动性,将项目式教学法应用在医用X线机课程中,根据教学内容,学生知识储备对本课程进行项目设计.本文以X线机曝光控制电路的设计为例,结合课程的特点,介绍了项目式教学法在教学过程中的实施,以及教师和学生的体会,展示了项目式教学法的优越性,在传统教学模式上实现了新的突破,但在实施过程中也遇到了一些问题,一并与同行切磋.
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文献信息
篇名 项目教学法在《医用X线机》课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 医用X线机 项目式教学 学科融合
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 2404字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟然平 12 12 2.0 3.0
2 宿曼 15 4 1.0 1.0
3 岳彩霞 24 4 1.0 1.0
4 王丽丽 9 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医用X线机
项目式教学
学科融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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