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摘要:
当今社会是知识经济社会,商品经济高度发达,高新技术不断更新,人们的生活节奏不断加快,人与人之间的竞争日趋激烈,这就需要一大批以专业知识为中心、心理素质极强的、知识面广的、善于社交的创新性复合型人才.转变传统片面教学管理观念,针对社会发展需求,面向全体学生,尊重学生人格和学生个性特征,实施素质教育和科学的育人观是每个教师义不容辞的责任与义务.
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篇名 新课程背景下初中生育才观
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 素质教育 德育 学生人格
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G63
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.34.026
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1 杨思曹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
德育
学生人格
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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