九年级化学课演示法实验教学初探

• 作者: 谌蓉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 讲解 观察 实验 练习
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 民主课堂
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G63
• 字数: 3023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.11.075

摘要

教学方法是教师完成教学任务的手段,是传授知识、指导学生学习和培养学生能力与世界观的工作方法.正确的教学方法必然反映了教师怎样教和学生怎样学的双边活动规律,对于提高课堂教学质量,保证学生在德、智、体、美、劳各方面都得到全面发展具有重大意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌蓉		1	0	0.0	0.0