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摘要:
随着教育课程改革的深化,根据课程整(Curriculure integration)理念,以IT(information technology)为平台,改变英语教学模式,将信息技术与英语学科进行整合并充分发挥学生的主体性,拓展思路,培养学生的创新精神、创新思维和实践能力,能发挥信息技术对课程改革的推动作用,促进高中英语教学.
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信息技术
初中英语
课堂教学
整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
初中英语
课堂教学
信息技术
整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代信息技术与高中英语课堂教学整合的研究
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 现代信息技术 高中英语 课堂教学 整合
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 分类号 G63
字数 1616字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
高中英语
课堂教学
整合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
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出版文献量(篇)
14623
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