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摘要:
针对高职院校"90后"学生的新特点,指出新生班主任的核心工作.根据实际情况,制定对策,解决新生人际交往困惑、自理能力欠缺、心理疏导方法欠妥、学习方法不当等方面问题,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 高职院校"90后"新生班主任工作探索
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 高职院校 新生班主任 新生特点 核心工作
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236,249
页数 分类号 G71
字数 3582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.181
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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