图文并茂创造直观有效课堂——浅谈图画在诗歌教学中的巧用

• 作者: 韩丽娜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 诗歌鉴赏 画中有诗 诗中有画 人之诗 摩诘 形象思维能力 语言表达能力 诗词鉴赏 发现美
• 年，卷（期）: zxxdjx_2010,（10）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】一、运用图画进行诗歌教学的原因1.自古诗画不分家,古代文人墨客历来就有画中题诗或依据前人之诗来作画的风气。苏轼在评论王维的诗画时就曾说:"味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。"诗歌的最大特点是含蓄,因为它"一字千金","简约而不简单",也因此诗歌鉴赏成为语文教学的重难点;图画的特

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽娜	大庆市第六中学高中部	11	31	3.0	5.0