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摘要:
随着科技的不断发展,互动多媒体已经不再仅仅是具备声像图文并茂的特点,其灵活性、仿真性以及智能性逐渐在教育工作者所认可.互动多媒体作为一种现代化教学手段,在口腔医学教学中已得到广泛使用,同时借助该技术直观、灵活的优势,实现了教学简化,有利于学生学习积极性的调动,帮助学生更好地掌握课堂知识,取得了良好的教学效果.基于此,本文立足口腔医学教学,从三个方面探讨教学中如何利用互动多媒体,仅供参考.
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关于口腔医学多媒体及网络教学实验效果的分析
医学
多媒体
网络
教学实验
效果
分析
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 融合助力,让课堂"活"起来 ——浅谈口腔医学教学中如何有效利用互动多媒体
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 口腔医学教学 互动多媒体 应用
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 1838字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝华珺 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学教学
互动多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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