作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈初中化学作业设计的误区与改进对策
初中化学作业
误区
改进对策
医学物理学与医学课程相结合的研究
医学物理学
医学课程
课程结合
浅谈教学案在化学教学中的应用
教学案
化学教学
学生主体性
教师主导性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈化学作业与学案相结合的认识
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 学案设计 化学作业 以学生为中心 学习规律 作业布置 教学流程 实践活动 信息交流
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学案设计
化学作业
以学生为中心
学习规律
作业布置
教学流程
实践活动
信息交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导