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浅谈高中语文研究性学习对学生健康心理的影响
高中语文
研究性学习
健康心理
研究性学习在高中语文教学中的运用
研究性学习
高中语文
语文素养
浅析高中心理健康教育与研究性学习的有机整合
高中
心理健康教育
研究性学习
整合
对高中数学研究性学习的思考
研究性学习
目标
研究成果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中语文研究性学习对师生健康心理的影响
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 语文研究性学习 高中生 健康心理 主题研究性学习 师生 信息加工理论 语文学科 课程资源
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树广 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文研究性学习
高中生
健康心理
主题研究性学习
师生
信息加工理论
语文学科
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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