浅议小实验在物理学科调节教学中的作用

• 作者: 贾丽
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学科 小实验 调节教学 学生分组实验 激发学习兴趣 观察能力 物理教科书 演示实验
• 年，卷（期）: wldh_2010,（29）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是以实验为基础的学科。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验，还有每章部安排的小实验。通过这些小实验，可以开发学生智力，激发学习兴趣，培养学生的观察能力和实际动手操作的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾丽		2	0	0.0	0.0