初中数学概念教学之我见

• 作者: 王永坚
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学概念 教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 196-197
• 分类号: G63
• 字数: 2855字
• 语种: 中文

摘要

初中数学中有大景的概念,是数学基础知识的重要部分,概念的教学在初中数学中占有很大的比重.本文结合具体教学案例,从创设问题情境、揭示问题特征、尝试模糊定义、提炼规范定义、辨析巩固定义、深化升华定义几方面,谈谈如何进行初中数学概念教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永坚		4	1	1.0	1.0