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摘要:
作文教学应重视情感因素的培养.因为情感是作家创作的源泉,也是学生作文的原动力.教师可利用写作题目激趣,利用创设情境激情,利用设计评语激兴,充分调动学生的习作情感,使学生在愉悦的氛围中激发写作兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈作文教学中情感的培养
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 作文教学 注重 情感培养
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 G63
字数 1086字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
注重
情感培养
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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