潜心研究教材,打造高效课堂

• 作者: 李永猛
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教材研究 备课组 课堂教学 个案反思 课题研究
• 年，卷（期）: 2010,（52）
• 页码范围: 25
• 分类号: G63
• 字数: 2621字
• 语种: 中文

摘要

提高教学质量必须靠提高课堂教学效率.教材研究是以课堂为中心的教学研究,其直接目的是提高课堂教学效率.研究的问题来自课堂,研究的行为发生在课堂,研究的结果也必须落实在课堂.开展教材研究给我们的启示是:只有搞好教材教研,才能提高课堂效率.