提高初中英语学困生自我效能感的对策研究

• 作者: 王文君
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 自我效能感 学困生 自信心
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 29,44
• 分类号: G63
• 字数: 2516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.12.025

摘要

初中作为英语学习的基础阶段,此阶段的英语学习直接会影响以后的英语学习.但是由于种种原因,一些初中英语学习者生对英语产生了困扰和倦怠,学习成绩跟不上,自信心不足,其原因之一是自我效能感不够高.本文就自我效能感和学困生的现状进行了研究,分析了英语学困生自我效能感低的原因,同时提出了提高自我效能感的一些建议,帮助英语学困生提高英语学习成绩,对英语产生兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文君	聊城大学外国语学院	1	5	1.0	1.0