做好学之师,建高效课堂

• 作者: 罗嫦
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 艺术 增值 促进作用
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 131-132
• 分类号: G63
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

充分发挥40分钟的作用,让每一节英语课尽可能地收到实效,是提高教学质量的根本保证.英语课堂教学是一种多元的、复杂的教与学的活动,它受很多因素制约、作用和影响.本文阐述了英语教师组织课堂教学的方法和艺术,以及教师自我增值、与时俱进,对构建高效课堂的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗嫦		3	2	1.0	1.0