浅谈新旧手段结合的数学教学

• 作者: 戚秀兰
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学手段 教学资源
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 19
• 分类号: G63
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

目前,各种公开课都把现代媒体作为主要教学形式,而忽视了身边可利用的诸多教学资源.笔者认为,在教学实践中,教师应该将各种资源充分利用起来,把传统与现代教学手段结合起来,为提高数学教学质量而各显神通.