急性心肌梗死患者两种健康教育模式的比较

• 作者: 唐朝晖 尹虹
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 急性心肌梗死 健康教育 模式
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 752-753
• 页数: 2页
• 分类号: R147
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

目的:对急性心肌梗死(AMI)患者两种健康教育模式进行效果评价.方法:从辅助疗法、早期康复运动教育、心理障碍教育和药物治疗教育等4个方面,对AMI患者进行整体护理模式的健康教育,并与传统的功能制护理模式的健康教育进行效果评价.结果:经过对比表明,整体护理健康教育模式有助于调动AMI患者自身的积极抗病因素,提高生活质量及适应环境的能力,并缩短了平均住院日.结论:整体护理健康教育模式比传统的功能制护理模式更有利于AMI患者的康复和生活质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐朝晖	怀化医学高等专科学校附属第五人民医院内二科	4	18	2.0	4.0
2	尹虹	怀化医学高等专科学校附属第五人民医院内二科	4	10	2.0	3.0