作业分层对初中英语教学"减负增效"的作用探索

• 作者: 陆振颖
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 作业分层 策略
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G63
• 字数: 4428字
• 语种: 中文

摘要

本研究针对英语语言教学易两极分化的特性和对传统英语教学作业布置"一刀切"的不利因素,通过分析研究英语作业分层的原则,尝试和探索初中英语分层作业布置方法,解决作业要求、内容的统一性与学生实际差异之间的矛盾,使每一个学生在学习中都获得成功与自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆振颖		5	0	0.0	0.0