以人为本班级管理方式及意义初探

• 作者: 马红梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 班级管理 管理方式
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058
• 字数: 6169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.01.025

摘要

从4方面论述班级管理工作中存在的问题及坚持以人为本进行班级管理的意义及其内涵、方法 和途径、应注意的几个问题.