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命题综合化背景下的高中历史课堂教学策略探讨
命题综合化
高中历史
课堂教学
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
提升高中历史课堂教学有效性的探讨
高中历史
课堂教学
有效性
论构建高效的高中历史课堂
新时期
趣味
高中
历史
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中历史课堂副板书规范化探讨
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 板书 历史课堂 高中 教材内容 教学效果 教师 上课 课时
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
板书
历史课堂
高中
教材内容
教学效果
教师
上课
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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